160413 華語口語與表達──連音之音讀

1.課堂討論

Q1.ㄦ化韻的變音裡，部分屬於語流音變的「脫落現象」，脫落現象有甚麼特色？請以ㄦ化韻舉例。
A1:省略某些因素 兩字相連被省略 例：什麼 

Q2.指稱詞「這、那、哪」連音音讀，屬於語流音變的「合音現象」，只出現在特定對象和數字「一」連用時變音。但其實也有接數字「一」變音的情形，試舉一例，並說明原因。
A2:一不做數量詞 或固定詞彙 這 一會兒 這 一語道破 這一人之下萬人之上 等 就不會做成ㄓㄟ的音 

Q3.指稱詞「這、那、哪」連音音讀，只出現在特定對象和數字「一」連用時變音。請觀察課本P168-P170的例句，找出其共通點。
A3:特定且單一
 特定應改為量詞



2.課堂筆記/隨想

課程一開始老師分享了同學分享的補充教材《華語雙拼快注音》，如果我是外國學生想學中文的話，一定很想買一套！利用聯想的方式真是個好方法阿。之前在某某購物台也看到類似的教材，但是是背英文單字用的，同樣都是利用聯想的方式來增進記憶，例：美人魚的英文是"mermaid"，諧音近似「摸美的」，一般來說大家都會喜歡美麗的事物所以想要觸碰，所以就這樣記起這個單字了，而且是長期記憶的，跟死背的那種短期記憶不一樣。真心覺得利用聯想來學習外文是一個非常有效的方法！



3.課後想法/建議
回家之後把手機新增了漢語拼音的鍵盤，本來還以為iphone手機沒有，花了好一下子才找到設定，這樣以後就能慢慢練習拼音了~ 我之前也有把日文鍵盤新增到手機裡，希望能幫助學好日文，APP商店還有幫助日打的應用程式，希望也有出漢拼的程式，不過最重要的還是，持之以恆的練習才成真正有成果阿~



4.補充(Youtube)

外國人為什麼一定要學中文 - Learning Chinese Is A Must

影片提到寫中文字很難，但唸中文字不難，我想漢拼幫了很大的吧！！